«Фізичне казино -2025»

Науки поділяються на дві групи: на фізику і збирання марок.

Ернест  Резерфорд

Фізика написана у великій книзі, яка завжди відкрита у нас перед очима, – я маю на увазі Всесвіт…

Г. Галілей

Фізика перебуває у центрі всього.
Гунар Тібель

Фізика – це заняття для веселих і дотепних людей.

Петро Капіца

Фізичне казино

Сучасні вчителі намагаються всіляко зацікавити учнів навчальними предметами, використовуючи з цією метою найрізноманітніші форми та методи. Одним із найскладніших шкільних предметів є фізика – природнича наука, яка досліджує загальні властивості матерії та явищ у ній, виявляє загальні закони, які керують цими явищами. Це наука про закономірності природи в широкому сенсі цього слова.

У Золочівському ліцеї вивченню фізики завжди надавалась особлива увага. Підтвердженням цьому є те, що випускниця ліцею Гнатенко Христина Павлівна є наймолодшою докторкою фізико-математичних наук в Україні. Цьогоріч учень 9-го класу ліцею Джула Ярослав зайняв перше місце у ІІ етапі та третє місце у ІІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики.

Величезна заслуга в цьому вчителя фізики – Козича Василя Романовича. Його уроки завжди цікаві та насичені. З особливим захопленням наші випускники згадують «Фізичне казино», яке Василь Романович проводить щороку.

Цього навчального року це казино відбулось 4 квітня. Тут було все: азарт, переживання, емоції. Кожен раунд був цікавим: від найпростіших запитань до найскладніших експериментів. Для казино в ліцеї є навіть власна валюта, яку гравці спочатку отримують як позику, а потім роблять ставки. Тут потрібно не тільки добре знати фізику, але й мати власну стратегію ведення гри. Цьогорічне казино було унікальним: ще ніколи «на кону» не стояли такі великі ставки – аж 4096 ліцеумів! Але останній експеримент був «не по зубах» навіть нашим талановитим юним фізикам.

У цьому конкурсі нема переможених, адже в усіх учасників назавжди залишаться приємні спогади про пережиті емоції, додаткові знання, незабутні враження, а також, безумовно, особливе ставлення до фізики.